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    不过转瞬便好了，又开开心心地问：“那今天师父你怎么这时候抚琴啦？”

    “今日正好有兴致。”

    她清了清嗓子，拐弯抹角地问：“那师父兴致还在吗？”

    高先青扭头看她，菱宝期待地眨眨眼，就差在脸上写“再弹一曲”四个大字了。

    高先青还挺受用，说明徒弟觉得自己琴艺高潮。

    “坐好。”高先青说。

    菱宝欣喜地笑出声，在程昀的招手下，起身下椅，被大哥哥抱到另一张椅子上，两人并排坐好，程昀低声交代：“不要出声，坐好认真听。”

    “琴”字从“今”，意在强调“当面演奏”，从这里就能看出它的隆重和正式，所以在聆听琴曲时，必须正襟危坐，否则便是不尊重演奏者。

    菱宝认真地点点头，嘴巴紧闭，

    想了想，高先青选了名曲《渔樵问答》，是一首隐士之曲。

    途中，高先青看了一眼菱宝和程昀，见两人肃然危坐，聚精会神，心中暗赞。

    曲调悠然自得，飘逸洒脱，使人感到高山巍巍，樵夫咚咚的斧伐声。

    千载得失是非，尽付渔樵一话而已。

    一曲毕，高先青淡声问道：“如何？”

    菱宝极为认真地想了想，郑重点头：“好听！”

    这评价倒是朴素至极，高先青和程昀不约而同地笑了起来。

    菱宝又走了过来，笑容明媚：“师父，你能不能也教我？”

    高先青：“你想学？”

    “嗯嗯，想学！好好听呀！”菱宝又说，“而且我想学了后，可以给人治病！”

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